为深入学习国际顶尖高校的数字化教育经验，探索混合式教学模式在经济管理课程中的落地路径，推动学院数字化转型与学科专业特色有效融合，2月9日-2月14日，2025年优秀青年教师海外研修班赴新加坡南洋理工大学（以下简称NTU），围绕“高校教育教学数字化转型”专题展开深入学习与交流。
本次研修受到北京市法律援助基金会、柳文超教育发展项目的资助，涵盖了新型学习生态系统创建、教学方法改革、国际人才培养、新加坡法律体系等核心议题，通过理论学习、案例研讨与实地考察，为参训教师提供了系统性、国际化的数字化转型经验。
培训学习
研修期间，来自NTU学习研究发展中心、公共管理学院、教育学院的4位教授以“大数据驱动下新型学习生态系统的创建与应用”“南洋大学发展史及新加坡社会和教育发展概况”“21世纪的教育目标与教育4.0框架”“NTU国际合作和公共管理学科国际化交流和人才培养””等题作了精彩报告。参训教师学习了解到NTU的"智能学习平台""自适应测评系统"等实践案例，数字变革3D的模式（即数码化、数智化、数字化转型）以及在这种变革模式下教和学的范式转变，新加坡华文文学、南洋理工大学历史脉络、海外华人的身份认同与表达、新加坡《个人数据保护法》（PDPA）及其相关附属条例和咨询指南，以及NTU国际化战略的四大核心支柱和八大关键举措等。
考察交流
研修团成员先后参观考察了NTU蜂巢学习中心、商学院、南洋大学牌楼、华裔馆、图书馆、新加坡城市规划馆、新加坡城市服务实景（HDB Hub、组屋）等，对NTU的智慧型学习生态体系、新加坡的成长轨迹和政府的治理能力有了更加直观的了解。研修结业式上，参训教师结合培训内容进行了总结，现场颁发结业证书。
此次海外研修，促使学院教师深刻感受到数字化转型对高等教育内涵式发展的革命性意义，深入学习了解了新加坡“教少学多”“以学习者为中心”的教育理念，理解数字化转型中“技术赋能”与“人文关怀”的平衡逻辑。参训教师纷纷表示，未来将秉持“技术为基、育人为本”原则，努力将南洋理工大学的经验本土化，助力将经济管理学院打造成为具有农林特色的数字化经管人才培养高地。
